viernes, 23 de mayo de 2014

Mayo 20, 2014

Clase N° 08

EJERCICIO DEL PROYECTO:

*Leer un número comprendido entre 1 y 50, si el número que usted leyó está entre 50, se debe leer 50 nombres y edades.
Contratar:-Edad >=18
              -Edad<=30
De lo contrario no se contrata

Nota del proyecto: 100

*Grupo: -Paula Pedraza
             -Omar Quintero
             -Camilo Lopez
             -Danna Castellanos
             -Brayan Barajas
             -Daniel Pinto

lunes, 19 de mayo de 2014

Mayo 13, 2014

Clase N° 07
EJERCICIOS

1. Crear un programa lea un numero e indique si es positivo / negativo.



2. Crear un programa lea un numero e indique si es par / impar


3. Leer una temperatura en grados Centigrados y mostrar el resultado en grados Fahrenheit. Formula: °F= 32+(1.8x °C)


4. Leer 2 notas de un alumno, publicar la peor.


5. Crear un programa que averigue si un número positivo es par o impar. El programa leerá un número entero positivo y dará el resultado, adicional a ello debe mostrar la tabla de multiplicar de dicho numero.


6. En la universidad el costo de la matrícula se calcula tomando las horas totales que el estudiante tomará en el semestre y cada hora se multiplica por $ 115000. Se desea construir un programa en el que el usuario ingrese las horas de clase y el sistema le imprima el costo de la matrícula para el semestre.


7. Leer una temperatura en grados Centigrados y mostrar el resultado en grados Fahrenheit. Formula: °F= 32+(1.8x °C) .


8. Programa que lee tres notas de un alumno, calcula el promedio e indicar el valor de la nota y la palabra "Excelente" si tiene un valor mayor que 8 , "Aprobado" entre 5 y 8 , "Suspendido" < 5. Las notas deben estar entre 0 y 10; si no lo son se debe mostrar un mensaje indicando que no se puede realizar la solucion del programa.


9. Cuando se contrata a un empleado a este se le descuenta del salario el 8% de lo que gana de forma que el 4% es para salud y el 4% para afiliación a riesgos profesionales. Construir un programa que permita leer el salario de una persona, cuánto le será descontado por cada concepto y cuánto termina recibiendo realmente.


10. Para un salario bruto hasta de $1.500, no hay retención. Para un salario bruto de $1500 a  $ 3.000 el porcentaje de retención es de 5%. Para un salario bruto mayor de $3000 el porcentaje de retención es 8%. Visualizar el nombre del empleado, el salario bruto, el valor de la retención y el salario neto. Se debe leer el nombre y el salario.

















lunes, 12 de mayo de 2014

Mayo 6, 2014

Clase N° 06

ALGORITMOS:

*Ejercicos



+Leer el kilometraje de un vehículo e indicar la cantidad de cambios de aceite que se tiene que aplicar teniendo en cuenta que cada cambio se hace a los 5.000 km.

+Leer el valor de un producto e indicar cuánto vale el IVA de ese producto teniendo en cuenta que el IVA es del 18%
Con módulo:

+Leer un año e indicar si ese año es bisiesto



*Tabla de verdad:


TABLA DE LA VERDAD:
P
Q
P and Q
P or Q
v
v
v
v
v
f
f
v
f
v
f
v
f
f
f
f








Una tabla de verdad, o tabla de valores de verdad, es una tabla que muestra el valor de verdad de una proposición compuesta, para cada combinación de verdad que se pueda asignar.
Fue desarrollada por Charles Sanders Peirce por los años 1880, pero el formato más popular es el que introdujo Ludwig Wittgenstein en su Tractatus logico-philosophicus, publicado en 1921.


domingo, 4 de mayo de 2014

Abril 29, 2014

Clase N° 05

Lenguaje de programación:
Un lenguaje de programación es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como las computadoras.
Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.
Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el cual se escribe, se pruebase depurase compila (de ser necesario) y se mantiene el código fuente de un programa informático se le llama programación.
También la palabra programación se define como el proceso de creación de un programa de computadora, mediante la aplicación de procedimientos lógicos, a través de los siguientes pasos:
  • El desarrollo lógico del programa para resolver un problema en particular.
  • Escritura de la lógica del programa empleando un lenguaje de programación específico (codificación del programa).
  • Ensamblaje o compilación del programa hasta convertirlo en lenguaje de máquina.
  • Prueba y depuración del programa.
  • Desarrollo de la documentación.


 Cableado: estructura o cableado de red para conectarse a los equipos.

  Programación: juego de sintaxis



 *Tipos de lenguaje de programación

   -->Html
   -->Cobol
   -->Pascal
   -->C
   -->C++
   -->Basic
   -->Usual Basic
   -->Java
   -->Java Script
   -->Php
   -->Asp


  Algoritmos:
En matemáticaslógicaciencias de la computación y disciplinas relacionadas, un algoritmo es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad. Dados un estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final y se obtiene una solución. Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia.
En la vida cotidiana, se emplean algoritmos frecuentemente para resolver problemas. Algunos ejemplos son los manuales de usuario, que muestran algoritmos para usar un aparato, o las instrucciones que recibe un trabajador por parte de su patrón. Algunos ejemplos en matemática son elalgoritmo de multiplicación, para calcular el producto, el algoritmo de la división para calcular el cociente de dos números, el algoritmo de Euclidespara obtener el máximo común divisor de dos enteros positivos, o el método de Gauss para resolver un sistema lineal de ecuaciones.


 *Tipos de algoritmos:





                          *http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programaci%C3%B3n